★外国人の日本語学習　継続的な学習環境づくりなどが課題

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2026-05-21 14:00:00

～令和7年度「在留外国人に関する基礎調査」より～

在留外国人を対象に国が定期的に行っている基礎調査で、日本語学習に関する概況が明らかになった。来日後一定の年数が経過した人は、日常的な会話に概ね支障がない一方で、継続的な学習環境の確保や、学んだ日本語を活かせる機会づくりが新たな課題に浮上している。

調査は出入国在留管理庁が令和2年度以降、毎年行っているもので、在留外国人が置かれている状況や日常抱える問題点を把握し、政策立案に役立てることを目的とする。令和7年度は、直近の上陸許可から1年以上が経過した18歳以上の中長期在留者が対象で、在留外国人統計の出身国・地域別内訳を踏まえ抽出した2万人のうち、8874人から回答を得た。回答者の在留資格別では、永住者が約4分の1で、技能実習、技・人・国（技術・人文知識・国際業務）、特定技能がそれぞれ1割前後を占める。留学生と家族滞在は各8％程度だ。

主要な回答内容のうち、日本語能力（会話）に関しては、「日常生活で必要な会話ができる」が36％で最も多い。このほか、「どんな内容であっても相手や状況に合わせて適切に会話を進めることができる」が19％、「よく使われるあいさつや日常的な言い回しを使うことができる」が16.1％、「流暢に自然な会話を進めることができる」が15％、「身近で基本的な情報交換ができる」が12％となっている。中には、「全くできない」も1.9％いた。

回答者の約4分の3を日本での通算在住年数3年以上が占め、10年以上も4割に上るため、日本語能力の自己認識レベルは相対的に高めともいえる。ただ、日本語を「現在学んでいる」層は全体の37.3％にとどまり、「過去に学んでいた」が49.6％、「学んだことはない」が13.2％となっている。日本語学習をしていない理由（複数回答）としては「日本語ができるので学ぶ必要はないから」が32.9％で、生活・就労に支障がない一定のレベルに到達後、学習を事実上休止している外国人が多い現状がみえる。

また、学習環境を理由に挙げる回答もあり、「都合の良い時間帯に利用できる日本語教室等がないから」とする回答が15.2％に上ったほか、日本語学習に関する困りごとでは「日本語教室等の利用・受講料金が高い」、「学んだ日本語を活かせる機会がない」などの面で悩む外国人も少なくない現状が浮き彫りとなった。一連の声を、国の日本語施策にどう活かしていくかが今後の課題となる。

※情報収集の手段：SNSが圧倒的、使用ツールは国・地域で違い鮮明

なお、同調査では在留外国人の主要な情報収集の手段も明らかになった。最多のSNSが78.7％と圧倒的な比重を占めたほか、テレビや日本人の友人、出身国の友人が各3～4割、会社・学校、出身国のコミュニティ、新聞がそれぞれ2割前後となっている。

このうち、普段最も使用するSNS（単一選択）では、出身国・地域ごとに傾向が異なっており、中国出身者の場合、WeChat（微信）が46.1％と最多で、以下、YouTube（17.8％）とX（10.2％）が続く。片や東南アジア・南アジア出身者の場合、Facebookの割合が突出しており、ベトナムとネパール、フィリピンで各6割強、ミャンマーで8割近くをそれぞれ占める。